9th time
9th time (25/09/67) ðŧðŧðŧ āļāļēāļĢāđāļ้āļ§ิāļัāļĒāđāļ็āļāļāļēāļ āļŦāļēāļāļāļัāļāļĒ่āļāļ āļēāļĐāļēāļัāļāļāļĪāļĐāđāļĨ้āļ§āđāļāļĨāđāļ็āļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ āļืāļ āđāļĢื่āļāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļิāļāļĻāļēāļŠāļāļĢ์āļ้āļēāļāđāļāļāļĢูāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠัāļĄāļัāļāļ์āļāļāļāđāļ็āļāļัāļāđāļĢีāļĒāļāļāļุāļāļēāļĨāļีāļี่ 3 āđāļĢāļāđāļĢีāļĒāļāļŠāļēāļิāļāļĄāļŦāļēāļ§ิāļāļĒāļēāļĨัāļĒāļĢāļēāļāļ ัāļāļ้āļēāļāļŠāļĄāđāļ็āļāđāļ้āļēāļāļĢāļ°āļĒāļē (āļāļāļĄāļ§ัāļĒ) āļี่āđāļ้āļĢัāļāļāļēāļĢāļัāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļāļāđāļŠāļēāļ°āļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢู้ āļู้āļ§ิāļัāļĒ āļ§ิāļĄāļĨัāļ āļŠāļĢāļĢāļāļāļāļĐ์, āļāļĢูāļāļĻāļĢี āļāļĨ้āļēāļĒāļĨี, āļŠุāļีāļāļģ āļĄีāđāļ้āļ§ āļĄāļŦāļēāļ§ิāļāļĒāļēāļĨัāļĒāļĢāļēāļāļ ัāļāļ้āļēāļāļŠāļĄāđāļ็āļāđāļ้āļēāļāļĢāļ°āļĒāļē (āļŠāļēāļāļēāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļāļāļĄāļ§ัāļĒ) āļ.āļĻ 2563 Abstract The purpose of this research was to study and compare the mathernatical learning achievement, specifically in terns of patterns and relations, of kindergarten 3 students at Bansorndeichaopraya Rajabhat University Demonstration School (Early Childhood ) who have received inquiry-based learning management. The research participants consisted of 14 male and fernale students aged 5 to 6 years old, enrolled in kindergarten 3, Semester 2, of the academic year 2023 at Bansomdejchaopraya Rajabhat Un...